Consejo de Liderazgo Juvenil

Alberto Barragán cursa el último año en el instituto AC Davis y es alumno de YVC a tiempo completo. Como miembro del Consejo de Liderazgo Juvenil, Alberto ha adquirido valiosos conocimientos. Sin embargo, la más significativa es que ha adquirido una mayor comprensión de los complejos problemas que afectan a su comunidad y del valioso trabajo que llevan a cabo las organizaciones sin ánimo de lucro. Alberto tiene una amplia gama de intereses que incluyen actividades al aire libre como el senderismo y la pesca, así como ser un miembro activo de la Asociación de Estudiantes de Tecnología. Alberto también es un apasionado de las aficiones relacionadas con STEM, como construir planeadores y coleccionar juegos de Lego.

Wilson Harper cursa el último año en la Escuela Secundaria A.C. Davis. Su viaje con el Consejo de Liderazgo Juvenil ha sido una experiencia de aprendizaje increíble, introduciéndolo a las diversas formas en que las personas contribuyen a mejorar el condado de Yakima. Es fascinante ver la variedad de esfuerzos en acción. Sus intereses son amplios, desde participar en la Asociación de Estudiantes de Tecnología hasta dedicarse a aficiones como volar y construir cuadricópteros, explorar el hardware informático y sumergirse en los videojuegos. Wilson también es un apasionado de la lectura, con gustos que abarcan ficción, no ficción y, en realidad, cualquier cosa que caiga en sus manos.

Jossue Chacón, alumno del último año de la Eisenhower High School, ha reconocido a través del Consejo de Liderazgo Juvenil el importante impacto que los jóvenes pueden tener en su comunidad. Los intereses de Jossue incluyen el fútbol y hacer ejercicio, actividades que lo mantienen activo y comprometido.

Tegan Fairbairn, estudiante de primer año en la Escuela Secundaria Davis, ha aprendido de su tiempo con el Consejo de Liderazgo Juvenil que siempre hay espacio para mejorar y más gente para ayudar. A Tegan le gusta la Asociación de Estudiantes de Tecnología (TSA), los videojuegos, salir con amigos y familiares, construir Legos y escuchar música.

Roberto Jiménez, estudiante de último año en Selah High School, ha aprendido a través del Consejo de Liderazgo Juvenil que los jóvenes tienen una voz y la capacidad de efectuar cambios en su comunidad. Roberto disfruta de una variedad de actividades fuera de la escuela, incluyendo cross country, atletismo y natación. También le gusta salir con amigos, ir de excursión, viajar y ver Netflix.

Karla Márquez, estudiante de tercer año de la escuela secundaria Grandview, disfruta participando en muchas actividades extracurriculares como una forma de retribuir a su comunidad. Como estudiante de primera generación, Karla está impulsada por su determinación de sobresalir y aprovechar al máximo cada oportunidad. Formar parte del Consejo de Liderazgo Juvenil ha ayudado a Karla a desarrollar valiosas habilidades y a adquirir conocimientos sobre diversas formas de apoyar a los miembros de la comunidad y de abordar los problemas a los que se enfrenta su comunidad. En su tiempo libre, le gusta pasar tiempo con su familia.

Nicolas Pacheco, estudiante de último año en Davis High School y participante en Running Start en Yakima Valley College, ha aprendido de su experiencia con el Consejo de Liderazgo Juvenil la importancia de colaborar con sus compañeros para generar ideas colectivamente, fomentando un ambiente próspero para futuras carreras. En su tiempo libre, Nicolas disfruta del fútbol, el dibujo y el arte.

Tommy Pérez, estudiante de último año de la Escuela Secundaria Davis, valora su experiencia con el Consejo de Liderazgo Juvenil, apreciando la presencia de compañeros de su edad con ideas afines y deseosos de hacer cambios. Los intereses de Tommy se centran principalmente en aprender y mejorar los problemas de la comunidad.

Haily Trejo-Pérez, estudiante de primer año de secundaria en Wapato High School y participante en el programa Running Start del Yakima Valley College, ha aprendido gracias a su participación en el Consejo de Liderazgo Juvenil que hay mucho que mejorar en su comunidad. Haily disfruta de una serie de actividades que incluyen la robótica, la lectura, la meditación y pasar tiempo al aire libre.

Karen Trejo-Perez, estudiante de tercer año de la escuela secundaria Wapato High School y participante en el programa Running Start del Yakima Valley College, ha adquirido gracias a su participación en el Consejo de Liderazgo Juvenil la confianza de que puede marcar la diferencia en su comunidad. Karen disfruta de una variedad de actividades, incluyendo la poesía, tocar el piano, participar en el club de robótica, ayudar a su comunidad y leer libros.

Luna Tumber, estudiante de segundo año en Davis High School, ha adoptado un enfoque más abierto desde que se unió al Consejo de Liderazgo Juvenil. Los intereses de Luna son diversos: ir al gimnasio, el pickleball, el golf, el baloncesto y el voleibol. También le gusta relajarse escuchando música y leyendo.

Karen Vásquez, estudiante de primer año del Instituto Wapato, ha aprendido en su experiencia con el Consejo de Liderazgo Juvenil que entre sus compañeros hay una amplia gama de puntos de vista diferentes. Le gusta pasar tiempo con amigos y familiares y descubrir nuevos lugares.

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